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发布时间:2020-11-09浏览次数:29

我的班风我的班

20202月爆发新冠状病毒疫情后,各个学校前后均发布延期开学通知。威尼斯网站手机版下载-下载威尼斯app注册-首页也开始了漫漫“转型路”——上课提醒、签到登记、课堂测验、电话问候、课后作业等逐渐成为同学和老师的日常操作。

1.建立教师跟课制度,保证课堂完成度。高级技校三个系部分别建立了教师党员跟课、辅导员跟课、值班教师跟课制度,保证每门课程至少有一名教师进行辅助教学。任课教师主要进行网络教学,助教老师辅助网络课堂签到、情况记录、突发情况处理等问题,两位教师分工协作,保障课堂教学有序开展。


2.各方力量为化身“闹钟”,保障学生按时到课。过长的假期使好多同学尚不适应上课的节奏,班辅教师和班干部们化身为“闹钟”喊学生起床、签到、并不间断“追踪”。并建立了到课制度,如:(1)班长上课20分钟内把到课人数和缺课名单发送给辅导员老师;(2)其他班干部记录影响上课情况,由团支书汇总后,发给辅导员老师;(3)辅导员老师将教知识题反馈给系部教学主任,解决相关问题。(4)学院教学督导、系部书记和教学主任下沉到网络课堂,不定期抽查学生到课情况。一系列的到课制度,为网络教学的顺利开展提供了保障。


3.师生加快适应新角色,确保教学质量。网课开始后,教师做起了“十八线主播”、学生做起了“观众”。任课教师们各显神通:分享屏幕、制作教学视频、直播示范等,让学生课前有预习、课后有回看。学生们也逐渐适应了“观众”的角色,严格按照老师要求的时间点,预习、上课、课后巩固,师生双方相互理解、相互配合,很大程度上保障了教学质量。





虽然师生变成了“网友”、上课变成了“直播”,但是大家各司其职,让疫情对教学质量的影响降到最低。相信在不久的将来窗明几净的教室、有序生动的课堂、青春肆意的操场终将回归。

                                                                                                                                        


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